nafo
Bildetema
Lexin-Ordbøker på nett
Flerspråkige Verb
Flerspråklige fortellinger
Matematikk begreper
Veiledning till foreldre
Skolekassa
Tospråklige undervisningsopplegg
Lumbrikus
Nafos filmer

flersprakige verb

صفحة الفعل بلغات متعددة متوفرة الآن ب 12 لغة منها اللغة العربية، وهي من إنتاج المركز الوطني للتعدد الثقافي وبالتعاون مع محرري صفحة اللغة الأم. تحتوي الصفحة على أفلام وبرامج صوتية ، ونصوص تحتوي على أفعال بصيغة المضارع والماضي.

تم تصنيف الأفعال في أربع خانات : خانة رياض الأطفال، خانة المدارس، خانة التعليم والتربية البدنية ، إضافة لمواد أخرى يمكن إستخدامها في الفصول الدراسية.

إضغط على الصورة إلى الموقع

Continue reading

To gutter 2

الغرض من الموارد على شبكة الإنترنت الفعل متعدد اللغات هو لفت الانتباه إلى تعلم إستعمال الأفعال في كل من اللغة النرويجي واللغة الأم. يبدو أن عملية التعلم من خلال إستعمال الفعل قد تكون أكثر صعوبة من التعلم بواسطة الأسماء. وهذا ينطبق على اكتساب اللغة الأولى والثانية على حد سواء.   أيضا بعض أشكال الخلل في اللغة، من مثل السكتة الدماغية ومرض الزهايمر قد يؤدي إلى ضعف إنتاج الفعل. يستند الفعل متعدد اللغات على الأفعال التي تستعمل يوميا في سياقات مختلفة سواء في رياض الأطفال والمدارس. تعرض الأفعال  بواسطة كل من الفيديو والبرامج الصوتية وأيضا النصوص المكتوبة. نحن نأمل ان تكون هذه وسيلة تساعد على تعلم الأفعال بسهولة في كل من اللغة الأم واللغة النرويجية.

 

 

Taordet2يلعب الفعل دورا رئيسيا من حيث فهم محتوى االجملة. وأيضا زيادة فهم كيف يتم بناء الأفعال وتصريفها وتساعد كذلك على تحسين مهارات التواصل. تعريف الفعل يختلف من لغة إلى أخرى. لابد أن نمنح الأطفال والتلاميذ الذين يتحدثون بعدة لغات فرصة المقارنة بين بنية الفعل في كل من لغتهم الأم واللغة النرويجية، موقع الفعل بعدة لغات قد يسهم في تحقيق مزيد من الرؤى اللغوية الوصفية.

انقر هنا لقراءة المزيد حول التعلم الفعل

Continue reading

الفعل متعدد اللغات يمكن استخدامه من قبل الطلاب أنفسهم من خلال: • الإستعمال إلى الأفعال بواسطة سماعات الأذن. • ممارسة نطق الأفعال في الفعل المضارع و الماضي. • مشاهدة الفيلم والاستماع إلى الكلمات. • الإملاء والتدرب على كتابة الفعل. • الإستماع إلى الفعل في المضارع، وتصريفها للماضي ، قبل مراجعة دليل الجواب الصحيح. • كتابة الكلمات نموذج التصريف مع إستعمال صيغة الحاضر والماضي. • إنجازالتمارين التي أعطيت للطالب من قبل المعلم. • الاستماع إلى الأفعال، والمقارنة بين الأفعال في اللغة النرويجية واللغة الأم.

utbildbhskola

 

الفعل متعدد اللغات يمكن استخدامها من قبل المعلم في الصف عن طريق: •. استعراض مشترك لفئة من الأفعال المختارة. • الضغط على الكلمة في صيغة الحاضر باللغة النرويجية واللغة الأم - الحديث عن الفعل قبل الضغط على الفعل في صيغة الزمن الماضي. • تكوين جمل في المضارع بمشاركة الطلبة إنطلاقا من الكلمات الموجودة في صفحة الفعل متعدد اللغات. • إنشاء جمل في الزمن الماضي مع اقتراحات الطلاب. • كتابة الكلمات باللغة النرويجية واللغة الأم. • المعلم ثنائي اللغة والمعلم النرويجي يتعاونان معا لاستخدام صفحة الفعل متعدد اللغات في الصف. • استخدام صفحة الفعل متعدد اللغات مع صفحة القاموس Lexin. • مشاهدة الأفلام، والحديث عن ما هي الإجراءات التي نراها في الأفلام، سواء باللغة النرويجية أواللغة الأم. يأتي الطلاب بمقتراحاتهم حول الأفعال المستعملة قبل تشغيل المعلم للفيلم. (فتح و إغلاق الصوت) • القيام بأنشطة عملية تستعمل فيها الأفعال. مثلا يقوم المدرس وبعض التلاميذ بثمثيليات بينما الآخرون يقومون بتخمينات حول ما يفعله المعلم. • يمكن للطلاب القيام بأنشطة ثنائية مع التركيز على إستعمال الكلمات / الأفعال. • يمكن للطلاب تلعب PARFINN وALIAS.

Continue reading

nafo logo Innholdsansvarlig: Lene Østli , E-post: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.   - www.morsmal.no