Kompetansemål: Eleven skal kunne lytte og samtale om personer og handlinger i eventyr og lære de viktigste kjennetegnene for eventyr.
Beskrivelse: Det er et tospråklig opplegg som passer til elevene fra 1.- 5. trinn. Opplegget inneholder – norsk arabisk ordliste, lydfiler, tekster, oppgaver og nyttige lenker.
الموضوع: العنزات الثلاثة
الهدف: تمكين التلاميذ من قراءة و سماع حكاية العنزات الثلاثة ومعرفة مكونات الحكاية
الفئة المستهدفة: طلاب الصف 1 وحتى الصف 5
المضمون: تتضمن المادة عرض بواسطة الباور بنت مع الصوت، قائمة المصطلحات ،تمارين ومواقع لها صلة بالموضوع.
مقترح درس تحت عنوان سارة في الصف الرابع. الدرس يناسب التلاميذ الين يدرسون في الصف الأول وحتى السادس.
جلست سارة مع أُمها وقالت لها:
ماما اليوم هو آخر يوم من ايام العطلة وغداً سنذهب أنا و أخي فادي الى المدرسة. أنا فرحانة ، فرحانة جداً. سأبدأ بالصف الرابع . في الفصل الدراسي السابق ودعنا معلمتنا كريستينا. وغداً سوف نبدأ الفصل الدراسي الجديد مع معلمتنا الجديدة سوزان.
En opplegg om en elev som heter Sara og går i 4. klasse . Gjennom undervisning, får elevene mulighet til å utvikle sitt muntlig og skriftlig språk, slik at de har tillit til sine språkkunnskaper og uttrykke seg i ulike sammenhenger og for ulike formål
Kompetansemål: elevene skal bli kjent med eventyr fra nåtid og fortid og i oversettelse fra andre kulturer. De skal kunne samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger. De skal lytte etter, gjenfortelle og lage lydopptak med elevene
Beskrivelse: Opplegget består av en PP-presentasjon og nyttige lenker
Beregnet for 3.-4. trinn, men kan også passe for eldre elever
الموضوع: حكاية شعبية من أوكرانيا
الهدف:التعرف علی الحكاية ، تحدت عن الشخصيات و الأحداث. الإستماع وإعادت إلقاء النص و البحت عن المغزی
المضمون: المادة تتضمن عرض بواسطة الباوربانت و مواقع على إنترنت
الفئة المستهدفة: تلاميذ الصف الأول حتى الصف الرابع
Tema: De tre bukkene Bruse 
Tema: Skinnvotten
Innholdsansvarlig: