nafo
Bildetema
Lexin-Ordbøker på nett
Flerspråkige Verb
Flerspråklige fortellinger
Matematikk begreper
Veiledning till foreldre
Skolekassa
Tospråklige undervisningsopplegg
Lumbrikus
Nafos filmer

وثائق البرلمان

.Her finner du stortingsmeldinger med relavans for språklig og kulturelt mangfold i barnehagen

هنا سوف تجد وثائق البرلمان ذات الصلة بالتنوع اللغوي والثقافي في رياض الأطفال


St meld 16 2006-2007St. meld. nr. 16 (2006-2007) … og ingen stod igjen. Tidlig innsats for livslang læring

Meldingen understreker betydningen av barnehagen som tiltak for å utjevne sosial ulikhet i samfunnet. Hovedmålet i meldingen er at alle barn skal få et godt grunnlag for livslang læring 

مذكرة البرلمان رقم 16 (2006-2007) ... وﻻ أحد يبقى بدون تعليم. التدخل المبكر للتعلم مدى الحياة 

المذكرة تشدد على أهمية رياض الأطفال كفضاء لإتخاذ تدابير للحد من الفوارق الاجتماعية في المجتمع. والهدف الرئيسي من الوثيقة هو أن جميع الأطفال ينبغي أن يكون لهم أساس متين للتعلم مدى الحياة. لقراءة المذكرة اضغط هنا

 


St. meld. nr. 23 (2007-2008) Språk bygger broer
 

St meld 23 2007-2008Denne meldingen ser på utfordringer og tiltak for å styrke språkopplæringen i et livslagt perspektiv. Meldingen legger til grunn en helhetlig språkpolitikk med vekt på norskspråklig og flerspråklig mangfold, nordisk språkfellesskap og allsidig fremmedspråklig kompetanse

 الوثيقة رقم 23 (2007-2008) اللغة تبني الجسور

هذه الوثيقة تبحث في التحديات والتدابير اللازمة لتعزيز تعلم اللغة من منظور طويل المدى. الوثيقة ينطلق من سياسة لغوية متماسكة مع التركيز على اللغة النرويجية والتنوع اللغوي التحدث بعدة لغات، التواصل اللغوي والمجتمعي في بلاد الشمال شاملة مهارات اللغة الأجنبية" (المرجع نفسه: 7). لقراءة الوثيقة إضغط هنا

 

St. meld. nr. 41 (2008-2009) Kvalitet i barnehagen

St meld 41 2008-2009Denne meldingen peker på at språkstimulering er en av barnehagens viktigste oppgaver. Det understrekes at barnehagen må kunne tilby barna et rikt språkmiljø slik at de kan utvikle språkene sine på en god måte

الوثيقة رقم 41 (2008-2009) الجودة في رياض الأطفال

تشير هذه الوثيقة إلى أن عملية التحفيز مهمة أساسية للرياض الأطفال" (المرجع نفسه: 68). وعلاوة على ذلك، لا حقا يتم التأكيد على أن هدف الحكومة هو أن يتمكن جميع الأطفال من إتقان اللغة النرويجية قبل أن يبدأوا المدرسة" (المرجع نفسه: 67). معنى هذا أن الحضانة يجب أن تكون قادرة على خلق بيئة لغوية غنية للأطفال تمكنهم من تطوير لغتهم. غير أن توفير بيئة لغوية غنية يتطلب أن يكون الموظفين لديهم خبرة  في اللغات والتعدد اللغوي، والمعرفة حول كيفية تطوير اللغة تيسير جيد لجميع الأطفال أحد الأهداف الرئيسية للوثيقة أن "جميع الأطفال ينبغي أن تكون لهم مشاركة إيجابية (المرجع نفسه: 90). لقراءة الوثيقة إضغط هنا

nafo logo Innholdsansvarlig: Sunil Loona , Tel: 67 23 53 44   - www.morsmal.no