Print

Tamarta iyo Ilayska

Written by Osman Aden on .

ilaysTema Hva energi er:

Elevene skal vite om at det finnes ulike former for energi og at en energiform kan omdannes til en annen.

At elevene skal vite om forskjellige energikilder og hvordan vi kan utnytte dem.

Elevene skal vite om forskjell på fornybare og ikke fornybare energikilder

At elevene skal vite om hvordan bruk av energi kan forandre omgivelsene våre.

Ardaygu waa in uu ogaado waxa ilayska iyo tamartu yihiin, iyo sida tamartu isku badbadasho. Ardaydu waa in ay ogaadaan ilo tamareedyada kala duwan iyo sida aan u isyticmaallo.

Ardaydu waa in ay ogaadaan ilo tamareedyada wax udhima dabeecadda iyo kuwa aan u dhimin.

Ardaydu waa in ay ogaadaan istimaalka ilo tamareedyadu sida ay u badalaan bay,adda innagu xeeran.

Print

Habdhiska dheefshiidka (Fordøyelsessystemet)

Written by Osman Aden on .

dheefshiid10Læringsmål:

Elevene skal lære om hvor de ulike organene er plassert i kroppen og hvordan organene er satt sammen til fordøyelsessystemet vårt.

At elevene lærer seg hovedtrekkene av oppbyggingen av fordøyelsessystemet. Og hvordan næringsstoffer i fordøyelsen transporteres.

Ardaydu waa in ay brataan halka xubnaha dheefshiidku kaga yaalaan jirkeena, shaqada ay qabtaan iyo sida ay jirka ugu gudbiyaan fiitamiinada, macdanta brotiinkaba.

Print

Dhirta iyo manaafacaadkooda(Planter)

Written by Abdi Mohamoud Handulle on .

planterNoolaha waxaa uu uqaybsamaa labo qaybood oo waaweeyn oo kala ah dhirta (planter) iyo xayawaanka
(Dyr).

Waxaa kale oo jira fungi (sopp) caarycaaryada ku
samaysata markii cunto la dhigo, fungigu waa wax aan xayawaankana ka mid ahayn
dhirtana ka mid ahayn oo keligood gaar u taagan, wuxuu u eg yahay sida caaryada.

Print

Xubnaha geedka iyo shaqooyinkooda

on .

Dhirtu waxay ka mid yihiin noolaayaasha . Dhirta waxa loo qaybin karaa kuwa bixiya ubax iyo kuwa aan bixin ubax. Casharkan waxa aan  ku eegeynaa xubnaha qaybaha  geedka iyo shaqooyinka ay xubnahaasi geedka