Język ojczysty w szkole norweskiej

Drukuj
PDF

Według prawa norweskiego, każdy uczeń szkoły podstawowej lub średniej, którego język ojczysty nie jest językiem norweskim, ma prawo do nauki języka norweskiego jako drugiego (obcego) na dopasowanym do swych potrzeb poziomie, aż do momentu, gdy opanuje go na tyle, by móc bez problemu uczestniczyć w zajęciach wraz z rówieśnikami.

Jeśli jest to konieczne, taki uczeń ma też prawo do nauki języka ojczystego i/lub dwujęzycznej nauki przedmiotów. Także w tym przypadku, dziecko traci możliwość dalszej nauki w języku ojczystym, gdy osiągnie wystarczające umiejętności w języku norweskim.

Więcej…

Ocena wiadomości i umiejętności ucznia

Drukuj
PDF

Zanim przystąpi się do nauczania języka ojczystego ważne jest, by prawidłowo ocenić umiejętności z zakresu czytania, pisania, zasobu słownictwa, a także wiadomości o kulturze i języku danego kraju oraz poszczególnych przedmiotów. Zebrane informacje pomogą w ustaleniu na co kłaśc nacisk w nauczaniu.

Poniższe materiały to zbiór testów przydatnych w ustaleniu poziomu umiejętności i wiedzy z języka norweskiego oraz przedmiotów szkolnych w tym języku:

Bokmål - Språkkompetanse i grunnleggende norsk  (pdf-format)

Nynorsk - Språkkompetanse i grunnleggende norsk (pdf-format)

Språkkompetanse i grunnleggende norsk (rtf-format)

Maler til kartleggingsmateriellet: Språkkompetanse i grunnleggende norsk

Kartlegging av skolefaglige ferdigheter hos nyankomne minoritetsspråklige ungdommer

 

 

 

Tłumacz

lexin-header-ny
SkolenettetLogo
Utdanning.no_1260797722181

Nyhetsmating (RSS)

Få seneste nytt direkte til din nettleser, intranett eller nettsted
.
rss20

Innholdsansvarlig: Merethe Fagernæs, 23 30 27 88 - Nettansvarlig: Knut Carlsen, 21 00 00 81 www.morsmal.no