Tema: Halvparten

Læringsmål: bli kjent med brøk-begrepet og løse enkle oppgaver med brøk

Nivå: 2. - 4. trinn

تم  درس: کسر
هدف از درس: آشنایی با کسر و واژه های مربوط به آن و حل کردن تمرین های آسان کسری
مناسب: برای کلاس دوم تا چهارم ابتدایی  

Elevene skal kunne fortelle hva et substantiv er, og finne substantiv i en tekst.

این درس در باره ی اسم است. دانش آموز اسم را یاد می گیرد و می تواند در باره ی آن صحبت کند. علاوه بر آن قادر است اسم ها را در یک متن تشخیص دهد. 
اسم چیست

و حالا تمریناتی را در این درس برایتان آماده کرده ایم: 
تمرینات درس اسم چیست

و اکنون در این متن اسم ها را پیدا کرده در صفحه دوم یادداشت کنید. 

Tema: 17.mai

 I dette undervisningsopplegget skal elevene se om hvordan Norge har forandret seg gjennom årene og hva er en nasjonaldag.

برنامه آموزشی ارتقایی: دانش آموزان باید بتوانند در باره اینکه چرا روز 17 مه را در نروژ جشن می گیرند توضیح داده و در باره «روز ملی» کشورهای دیگر هم صحبت کنند.
بر اساس این چیدمان درسی دانش آموزان با تغییراتی که در کشور نروژ طی سالیان دراز انجام شده آشنا شده و یاد می گیرند که روز ملی چیست.   

Tema: 17. mai
Her skal elevene lære: - om hvordan vi feirer 17. mai og om hva en nasjonaldag er.  Dette opplegget passer for elever på 2. og 3. trinn. I tillegg har vi oppgaver og lenker som eleven kan lese på norsk. 

درس  فوق برای شاگردان کلاس دوم و سوم ابتدایی است. هدف از درس یاد گرفتن «روز ملی» و دانستن تاریخ نروژ به زبان ساده است. بچه ها یاد می گیرند که چرا مردم نروژ روز 17 مه را جشن می گیرند. همچنین در تمرین ها می توانند خود نیز تجربیات خود را در باره این روز بنویسند.
آموزگاران دو زبانه و اولیای محترم می توانند با صبر و حوصله این درس را به بچه ها یاد دهند. 

Tema: første mai

Kompetansemål:Elevene skal kunne forklare hvorfor man feirer 1. mai og hvordan feires den dagen i Norge.

I dette undervisningsopplegget skal elevene gjennom bruk av internettsider og lærerens og elevenes bakgrunnskunnskaper lære om 1.mai den internasjonale arbeiderdag.  

موضوع: اول ماه مه

هدف برنامه ریزی «ارتقاء آموزشی»: دانش آموز از این درس یاد می گیرد که اول ماه مه به چه مناسبت و چگونه در نروژ گرامی داشته می شود.