Ved å klikke på bilde, vil en lenke til en polsk-norsk og norsk-polsk ordbok vises. Her finner man også grunneggende informasjon om norsk grammatikk, en parlør og interaktive tester.

Link do słownika polsko-norweskiego i norwesko-polskiego, gdzie oprócz tłumaczenia danego słówka, podany jest także kontekst  i informacja gramatyczna. Dostępny jest tu słownik ogólny oraz słowniki specjalistyczne. Warto także zajrzeć do działu "gramatyka", "rozmówki" i "testy interaktywne".

Tema: 17. mai og andre nasjonaldager
Kompetansemål: Elevene skal kunne forklare hvorfor man feirer 17. mai og 6. februar og fortelle om nasjonaldagene til andre land.
Beskrivelse: I dette undervisningsopplegget skal elevene gjennom bruk av internettsider og lærerens og elevens bakgrunnkunnskaper lære om 17. mai og andre nasjonaldager i et kontrastivt perspektiv.

Temat: 17 maja i inne święta narodowe
Plan wynikowy: Uczeń umie wyjaśnić dlaczego świętuje się 17 maja i 6 lutego oraz opowiedzieć o świętach narodowych w innych krajach.
Opis: Na podstawie własnej wiedzy i używając informacji z internetu uczniowie przyswajają wiadomości o święcie narodowym w Norwegii i innych krajach. W materiale załączone są przydatne linki oraz tekst z zadaniami, gdzie porównane są święta 17 i 3 maja.

Tema: 1. mai
Kompetansemål: velge et tema, forme spørsmål og kaste lys over dem ved å bruke ulike kilder
Beskrivelse: I dette undervisningsopplegget får elevene en kort introduksjon om hvorfor vi feirer 1. mai, og litt om historien for denne dagen. Elevene skal selv finne ut mer om 1. mai i andre land enn Norge og legge det frem for klassen/gruppen.

Temat: 1 maja
Plan wynikowy: uczeń wybiera temat i prezentuje w oparciu o różne źródła
Opis: W tym materiale uczniowie dowiedzą się dlaczego i jak świętuje się 1 maja w Norwegii. Tekst zawiera także krótki zarys historii tego święta i kilka informacji o świętowaniu w Polsce. Uczniowie mają sami znaleźć dodatkowe informacje o obchodach Święta Pracy w innych krajach niż Norwegia, a następnie zaprezentować je w klasie.

Elevene våre skal samtidig lære seg norsk, engelsk og polsk, noe som kan volde problemer. Nedenfor presenterer vi et eksempel på et prosjekt som innbefatter tilegnelse av vokabulær på de tre språkene samt digital kompetanse. Dette kan være en morsom og lærerik oppgave! Det som eleven har laget kan man gjerne henge i klasserommet. Det kan være interessant og nyttig både for norske lærere og medelevene!

Nasi uczniowie na codzień stykają się w szkole z językiem norweskim i angielskim, w domu zaś używają przeważnie polskiego. Jednoczesna nauka dwóch języków obcych potrafi być poważnym obciążeniem. Nasza propozycja to zadanie łączące ze sobą przyswajanie pisowni i brzmienia słów w trzech językach oraz edycji tekstu w komputerze (digitale ferdigheter).

En lenke med bl. a. animasjoner, lydfiler og bilder nyttige i forskjellige skolefag.

Pod linkiem Multi WSiPnet znajdziemy krótkie materiały multimedialne, animacje i zdjęcia z różnych przedmiotów szkolnych. Materiały te mogą urozmaicić zajęcia i być pomocne przy omawianiu poszczególnych zagadnień.