Bildetema

Bildetema

Ordbøker på nett

LEXIN

Skolekassa

Skolekassa

Lumbrikus

Lumbrikus

Flerspråklige Verb

Flerspråklige verb

Flerspråklige fortellinger

Flerspråklige fortellinger

Flerspråklige fagressurser

Flerspråklige fagressurser

Flerspråklig matematikk

Flerspråklig matematikk

Flerspråklig materiell

Flerspråklig materiell

لارا

Lara

ئەم بابەتە، وانەیەکە کە تایبەتە بە خوێندنەوەی تێکست و هاوکات تێگەیشتن لە خوێندنەوە. گرنگە کە مامۆستا هانی قوتابییەکە بدات کە هێل بە ژێر ئەو وشانەدا بهێنیت کە لێێان تێناگات و زەحمەتن. پاشان دەتوانێت ئەو وشانە لە لیستێکدا بنووسێتەوە و چەند جارێک بیانخوێنێتەوە، بەو جۆرە تێگەیشتن لە تێکستەکە و وەڵامدانەوەی پرسیارەکان ئاسانتر دەبێت بۆ قوتابییەکە

Et undervisningopplegg om Lara som innholder tekst og oppgaver. Målet med Opplegget er lesing og lseseforståelse. 

بۆ خوێندنەوەی  بابەتەکە کلیکی ئەم لینکەی خوارەوە بکە

Continue reading

وەرزی پایز

 پایز ١بابەت: وەرزی پایز

ئامانجی بابەت: وەرگرتنی زانیاری دەربارەیوەرزی پایز

ناوەرۆکی بابەت: بابەتەکە لە تێکستێک و چوار ڕاهێنانپێکهاتووە، کە مامۆستا بەپێی کات و ئاستی قوتابییەکان دەیانگونجێنێت. ئامادەکردنی: تاریق هێدی

TemaHøst         

Undervisningspplegget er beregnet for barntrinnet og består av tekst og oppgaver på kurdisk og norsk

بۆ خوێندنەوەی دۆکومێنتی بابەتەکە بڕوانە ئەم لینکە

Continue reading

٨ی مارس، ڕۆژی ژنان

٨ی مارس

بابەت: ٨ی مارس، ڕۆژی ژنان

ئامانجی بابەت: ئاگاداربوون لە هۆکار و دەستنیشانکردنی ڕۆژی ٨ی مارس وەک ڕۆژی ژنانی جیهانی

ناوەرۆکی بابەت: تێکست، ئەرک و فیلم. بابەتەکە بۆ ئاستی ٥-٧ گونجاوە

Dette er et undervisningsoppleg om kvinnedagen 8. mars

بۆ خوێندنەوەی دۆکومێنتەکانی بابەتەکە کلیکی ئەم لینکەی ژێرەوە بکە

Continue reading

هێمن

هێمنبابەتی وانە: هێمن

ئامانجی وانە: قوتابیان بە یەکێک لە شاعیرە بەناوبانگەکانی کورد ئاشنابکرێت.

ناوەرۆک: بابەتەکە لە تێکستی خوێندنەوە و ڕاهێنان و لینکی تر پێکهاتووە و بۆ ئاستی ٨-١٠ گونجاوە. ئامادەکردنی: تاریق هیدی 

Et undervisningsopplegg som handler om den berømte kurdisk dikteren Hemn

 

 

درێژەی بابەتەکە لەم لینکەی خوارەوە دەخوێنیتەوە

 

Continue reading

نەورۆز

Newrozبابەتی وانە: نەورۆز

ناوەرۆکی وانە: بابەتێکی تایبەتە بە "نەورۆز". بابەتەکە لە تێکستی خوێندنەوە و ڕاهێنان لینک پێکهاتووە و بۆ ئاستی ٢-٥ گونجاوە. ئامادەکردنی: تاریق هێدی 

Tema: Newroz. Et undervisningsopplegg om høytiden Newroz som er kurdernes nyttår. Oppleget består av tekst, opogaver og lenker Og beregnet for alle trinnene

 

Continue reading

٢١ فێبریوار، ڕۆژی جیهانی زمانی دایک

بابەتی وانە:  ڕۆژی جیهانی زمانی دایک.

ناوەرۆک:بابەتەکە لە تێکستی خوێندنەوە، پرسیار و ئەرک، و و لینکی دیکە بە کوردی و نەرویجی پێکهاتووە. وانەکەش بۆ ئاستی ٥-٧ گونجاوە. 

Tema: internasjonal morsmålsdag

Innhold:  Undervisningsopplegget består av tekst, oppgaver og lenker på kurdisk og norsk. Opplegget passer for 5. til 7.klasse

 

درێژەی بابەتەکە لەم لینکەی خوارەوە دەخوێنیتەوە

Continue reading

فێربوونی پیتە کوردیەکان

Å lære kurdiske barn kurdiske bokstaver

Opplegget forklarer hvordan kurdiske barn lærer kurdiske bokstaver og hvordan de blir tryggere på avkodingsferdigheter på bokstavnivå. Dette opplegget passer for elever fra 1. til 4. klasse.

 

بابەت: فیربوونی پیتە کوردیەکان

ئامانج: توانایی قوتابیی دەباتە سەر لە گۆکردن و نووسینی پیتەکان، پاشان ناسینەوەی دەنگی پیتەکە و شێوازی نووسینی پیتەکە لە برگەکان، وشەکان و ڕستەکاندا.

باسکردن: لەم وانەیەدا قوتابیی دەتوانیت بە شێوەیەکی کارا و ئاسان پیتە کوردیەکان فێرببێت چ لە ڕووی گۆکردن و چ لە ڕووی نووسینی پیتەکە. ئەم وانەیە گونجاوە بۆ ئەوانەی تازە فێری زمانی کوردی دەبن لە دەرەوەی وڵات و بەتایبەتیش لە وڵاتی نەرویج.

 

Continue reading

خوێندنەوە لە ڕێگەی برگەوە

بابه‌ت: خوێندنه‌وه‌ له‌ ڕێگه‌ی برگه‌وه‌.

ئامانج: ناسینه‌وه‌و جیاکردنه‌وه‌ی برگه‌کانی وشه‌یه‌ک, فاکتۆرێکی گرنگه‌ له‌ خوێندنه‌وه‌ی ڕاستی وشه‌کان، ئه‌مه‌ش یارمه‌تیده‌ره‌ له‌ تێگه‌یشتنی مانای وشه‌که‌و خێرایی خوێندنه‌وه‌ی  له‌ناو ڕسته‌دا.

باسکردن:پیتە ڤاوله‌کان(بزوێنه‌کان) ده‌ورێکی سه‌ره‌کیان هه‌یه‌ له‌ دروستکردنی برگه‌کان. ڤاوڵیک ده‌بیته‌ هه‌وێنی برگه‌یه‌ک، درێژی و کورتی ئه‌م برگه‌یه‌ش به‌ پێیی ژماره‌ی پیته‌ کۆنسونانته‌کان( نه‌بزوێنه‌کان) ده‌ستنیشان ده‌کرێت. به‌نموونه‌:_, kkvkk,kv, kvk, kkv, kkvk . بۆ، مار، درۆ، بلوز، خراپ، درۆزن. ئەو برگانەی کە با ڤاوڵێک کۆتایان دێت بە برگەی کراوە ناو دەبرێن و ئەوانەشی بە کۆنسونانت کۆتایان دێت بە برگەی داخراو ناودەبرێن.

Tema: å lese med stavelse

Beskrivelse: Det blir etter hvert slitsomt og ”svett” å skulle lese lange ord fonologisk. Derfor bør barn så snart som mulig lære vokalene, og å dele lengre ord i stavelser. Å lese med stavelsene er den lesestrategien som bør mestres etter at barna har lært å lese med lydene, og som vil lette leseprosessen på veien mot ortografisk lesing.

دەتوانیت درێژەی ئەم بابەتە لە خوارەوە بخوێنیتەوە:-

Continue reading

ئیدیۆم


بابەت
ئیدیۆمFast utrykk

ئامانجی بابەت:ئیدیۆم بەشێکی گرنگە لە زمان و کولتوری قسەکردن لە کۆمەڵگەدا. بۆیە دەبێت لە ڕێی وانەی تایبەتەوە قوتابیان بواری ئاشناکردن و فێرکردنیان بۆ بڕەخسێنرێت. بابەتەکە لە تێکست و ڕاهێنان پێکهاتووە. ئامادەکردنی: تاریق هێدی

Tema: Idiom 
Temaet kan tilpasses både ungdomstrinnet og mellomtrinnet.

له‌م لینکهی خوارهوەدا بابەتەکە بخوێنەوە

Continue reading

وشه‌ی پرس

Tema: Spørreord

Mål: ‌Hva er spørreord og hvordan kan de brukes

Trinn: Opplegget passer til 5-7 trinn

بابەتی وانە: وشه‌ی پرس
مەبەستی بابەت: مەبەستی وانەکە ئاشناکردنی قوتابییە به‌ وشه‌پرسه‌کان

ناوەرۆک: ناوەرۆکی ئەم بابەتە بە شێوەی جووتزمانە ئامادەکراوە و بۆ ئاستی 5-7 گونجاوە

بۆ درێژەی بابەتەکە کلیکی لینکەکەی خوارەوە بکە

Continue reading

NAFO, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring Innholdsansvarlig: Lene Østli , E-post: ئەم ئیمەیڵە پارێزراوە لە سپام, پێویستە جاڤا سکریپت چالاک بکەیت بۆ بینینی.   - www.morsmal.no