nafo
Urdu - اردو
Bildetema
Lexin-Ordbøker på nett
Flerspråkige Verb
Matematikk begreper
Flerspråklige fortellinger
Tospråklig materiell
Tospråklige undervisningsopplegg

Riga1202013لاتویا کے شہر  ریگا  میں 5 اور6 ستمبر۲۰۱۳  کو مادری زبان کو فروغ دینے کے لئے نیٹ سائڈ جس کا نام  ناروے میں تھیما مورشمول اور  سویڈن میں تھیما مودرشمول  ہے نے ایک مشترکہ کانفرنس منعقد کیا ۔ سو یڈ ن کے تعلیمی محکمہ جو یہ نیٹ سائڈ چلا نے کے ذمہ دار ہیں نے اس کانرنس کےانعقاد میں اہم کردار ادا کیا۔اس کانفرنس میں سویدن اور ناروے سے ۹۰ لوگوں نے شرکت کی، اس کانرنس میں  مختلف  زبانوں کے مدیر ، مددگاران مدیر ،دونوں ملکوں کے نیٹ سائڈ  اور مددگار کمیونوں کے معاونین اسکولوں کے پرنسپل ،تعلیمی اداروں کے ملازمین اور قومی ادارہ برائے کثیر السانی  تعلیم  کے نما ئندوں نے  شرکت کی ۔ اس کا نفرنس کے بارے میں مزید پڑھنے کے لئے نیچے  لکھے ہوئے  مزید پڑھیں کو بائیں

Den femte felleskonferansen for Tema Morsmål og Tema Modersmål ble holdt i Riga i Latvia den 5. og 6. september 2013. Skolverket i Sverige, som drifter den svenske nettsiden Tema Modersmål, var hovedarrangør for årets konferanse. Til sammen deltok rundt 90 personer fra Sverige og Norge på konferansen, både redaktører og redaksjonsmedarbeidere for de ulike språkene, skoleledere fra de to nettsidenes samarbeidskommuner og ansatte fra Skolverket og NAFO.

Les mer

Kartleggingsoppgaver for urduferdigheter

Formålet med kartleggingsprøver er om det er enkeltelever som trenger ekstra oppfølging. Her er noen oppgaver som kan finne ut om elevene trenger hjelp i morsmålet. Med disse oppgavene kan vi finne ut elevenes urduferdigheter. Noen oppgaver tar med seg elevenes bokstaver innlæring, noen tar med seg begreps forståelse og noen oppgaver er om leseforståelse. Jo bedre elevene kan sitt morsmål jo bedre lærer de andre språk. For at du skal bruke de oppgavene trykk nede

        اردو کی قابلیت جاچنے کے لئے مشق

     طالبعلم کی قابلیت کو جاچنے کا مقصد یہ ہے کہ یہ اندازہ لگایا جا سکے کہ طالبعلم کی اردو زبان کی اہلیت کتنی ہے اور انھیں کس قسم کی مدد کی ضرورت ہے۔ یہاں کچھ مشقوں کے ذریعے ہم یہ معلوم کر سکتے ہیں بچوں کی مادری زبان میں کتنی اہلیت ہے۔ کچھ مشقوں میں حروف تہجی کی پہچان ، کچھ مین اصطلا حات  اور پڑھنے کی سمجھ بوجھ۔ کے بارے میں ہے۔ بچے جتنا زیادہ اپنی مادری زبان میں بہتر ہوں گے  اتنا ہی دوسری زبان جلدی اور اسانی سے سیکھ سکیں گے۔ ان مشقوں کو استعمال کرنے کے لئے نیچے دیے ہوئے بٹن کو دبائِں۔

docxkartleggingoppgaver_for_urduferdigheter__hele.docx   

det varTema:Eventyr

INNLÆRING AV ALFABETET – 2. KLASSE

Mål: Elevene skal kunne alfabetet.

I dette undervisningsopplegget får elevene mye kunnskap om bokstaver,ord og bilder, de kan også lytte til eventyret.

Tidsramme:1-3 uker

عنوان:کہانی

اسکول کے پیریڈ:   ایک سے تین ہفتے کے اندر

صلاحیت کا مقصد  :اس تعلیمی پروگرام میں طالبعلموں کی صلاحیت میں اضافہ ہوگا حروف تہجی، الفاظ اور تصو یروں کو کہانی کی مدد سے اس کے ساتھہ ہی کہانی سن بھی سکتے ہیں.لنک کو دبا ئے 

Klikk:Eventyr om bokstaver ppt

kishwarnaheedمادری زبان میں ابتدائی تعلیم

  Grunnskoleutdanning i morsmal

Kishwar Naheed  født 1940 er en feministisk urdu  poet fra Pakistan. Hun har skrevet flere diktsamlinger. Hun har også mottatt priser, inkludert Sitara-e-Imtiaz for hennes litterære bidrag til urdu litteratur.31 mai 2013 urdu avisen Jang har hun skrevet en artikel om viktigheten av barnets morsmålet i grunn skoledanning  

کشور ناہید1940 پیدا میں ہوئیں ۔  پاکستان کی طرف سے حقوق نسواں کی علمبردار اردو شاعر ہیں. وہ شاعری کے کئی مجموعے لکھ چکی ہیں. انہوں نے اردو ادب  کی وجہ سے ستارہ امتیاز حاصل کیا ہے۔ ۳۱ مئی ۲۰۱۳ کے اردو جنگ اخبار میں انھوں نے  ابتدائی تعلیم کے دوران مادری زبان کی اہمیت کے بارے میں ایک مضموں لکھا ہےجسے آپ ضرور پڑہیں۔

Les artikkelen her morsmålets betydning i grunnskole utdanning   

Tegn på sprogTegn på språk

لینے مولر ڈنمارک یونیورسٹی میں زبان  یا بولی پر تحقیق کی لیڈر ہیں انیس نومبر کی بین القوامی  مادری زبان کانرنس میں آپ نے حصہ لیا اور اپنی تقریر میں مادری زبان کی اھمیت پر روشنی ڈالتے ہوِئے زبان یا بولی کی شکل پر ایک پراجیکٹ کے بارے میں اپنے تجربات چھہ سال کی عمر کے بچوں کے بارے می بتائے دونوں زبانوں میں تعلیم حاصل کرنے والے بچے جلد لکھنا پڑھنا سیکھہ کر جلد ترقی کر جاتے ہیں آپ کی تقریر کا خلاصہ ملاحظہ فرمائ

     Tegn på språkTegn på sprog

Skrevet av Sunil Loona on

Line Møller Daugaard er  lingvist og ansatt i VIA University College i Danmark, hvor hun er leder ved Videncenter for SprogPå sitt foredrag på Nasjonal konferanse Tema morsmål den 19 november 2012 presenterte hun erfaringer fra et seksårig forskningsprosjekt som heter "Tegn på sprog - tospråkede børn lærer at læse og skrive Prosjektet fokuserer på å utvikle undervisningspraksis som inkluderer barnas ulike språk, både skriftlig og muntlig Hør på utdrag fra hennes foredrag her www.morsmal.no

 

nafo logo Innholdsansvarlig: Lene Østli , E-post: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler e-postadresser. Du må aktivere javaskript for å kunne se den.   - www.morsmal.no