Mobile menu

Bildetema

Bildetema

Ordbøker på nett

LEXIN

Skolekassa

Skolekassa

Lumbrikus

Lumbrikus

Flerspråklige Verb

Flerspråklige verb

Flerspråklige fortellinger

Flerspråklige fortellinger

Flerspråklig fagressurser

Flerspråklig fagressurser

Flerspråklig matematikk

Flerspråklig matematikk

Flerspråklig materiell

Flerspråklig materiell

- Substantiv اسم چیست؟

subElevene skal kunne fortelle hva et substantiv er, og finne substantiv i en tekst.

این درس در باره ی اسم است. دانش آموز اسم را یاد می گیرد و می تواند در باره ی آن صحبت کند. علاوه بر آن قادر است اسم ها را در یک متن تشخیص دهد. 
pdfاسم چیست

و حالا تمریناتی را در این درس برایتان آماده کرده ایم: 
pdfتمرینات درس اسم چیست

 

و اکنون در این متن اسم ها را پیدا کرده در صفحه دوم یادداشت کنید. 

 

سه بُز برادر

بز بزگ 1

Tema: De tre bukkene Bruse
Kompetansemål: Eleven skal kunne lytte og samtale om personer og handlinger i eventyr og skal lære de viktigste kjennetegnene for eventyr
Beskrivelse: Det er et tospråklig opplegg som passer til elevene fra 1.- 5. trinn. Opplegget inneholder persisk – norsk ordliste, lydfiler, tekster og oppgaver.

هدف: سه بُز برادر یکی از داستانهای قدیمی کودکان است. هدف از این درس این است که شاگرد گوش کرده  و در باره ی اشخاص و ماجرای داستان حرف بزند و مهمترین مشخصات یک داستان را یاد بگیرد.

این داستان برای کودکان از کلاس اول تا پنجم مناسب است. درس حاضر شامل  متن داستان با نقاشی های بسیار زیباست که در PDF ارائه می شود.  داستان توسط سردبیر ترجمه و در creaza.no به صورت دیجیتالی نقاشی شده است. علاوه بر این بچه ها می توانند همراه با متن به فایل صوتی آن نیز گوش دهند.  در ضمن همین داستان را در پاورپوینت هم درست کرده ایم. اصل داستان و فایل صوتی آن به زبان نروژی نیز موجود می باشد. امیدواریم این درس مورد استفاده شما قرار گیرد.

 

Continue reading

ماجراهای کارآگاه الف ـ این قسمت: آ

DedektivDette eventyret skal hjelpe barn til å kunne gjenkjenne lyd og vokaler i de enkelte ordene.

این داستان: کارآگاه الف در نقش آ

«الف» یکی از حرفهای الفبای فارسی ست که همواره درکلمه ها صداهای گوناگونی دارد. الف کلمه ی مرموزی ست که می تواند در نقش همه ی

حرفهای صدادار در آید. شما می توانید او را وقتی که صدای «آ»، «اَ»، «اِ»، «اُ»، «او» و «ایـ » می دهد، ببینید. از این رو به خاطر این نقش عجیب در شهر الفبای ما به او «کارآگاه الف» می گویند. ما سعی کرده ایم مصاحبه ای با کارآگاه الف انجام داده و با او  که می تواند در نقش های مختلف ظاهر شود، همراه شویم. 

Continue reading

ماجراهای کارآگاه الف ـ این قسمت: آ

DedektivUt på eventyr med detektiv ÆLEF (2), er en historie fra alfabetenes by. I denne byen bor det forskjellige alfabeter i forskjellige områder. Detektiv ÆLEF er en av beboerne på  det persiske alfabetet der han har  forskjellige roller. Dermed skal vi følge hans eventyr gjennom våre opplegg som går ut på flere serier. Vi skal se hvordan detektiv ÆLEF klarer å spille på forskjelle ord med forskjellige vokaler. 
Å skrive vokaler er det den største utfordringen for persisk tallende barn når de skal lese eller skrive. Grunnen er fordi i det persiske alfabetet vokaler har ikke egne bokstaver. For eksempel Å,O, I, Æ og E vises ikke som en bokstav i enkelte ord. ÆLEF  er en bokstav som kan ha både Æ, E, Å og I lyd i et ord. Dette eventyret skal hjelpe barn til å kunne gjenkjenne lyd og vokaler i de enkelte ordene.  

این داستان: کارآگاه الف در نقش آ

«الف» یکی از حرفهای الفبای فارسی ست که همواره درکلمه ها صداهای گوناگونی دارد. الف کلمه ی مرموزی ست که می تواند در نقش همه ی حرفهای صدادار در آید. شما می توانید او را وقتی که صدای «آ»، «اَ»، «اِ»، «اُ»، «او» و «ایـ » می دهد، ببینید. از این رو به خاطر این نقش عجیب در شهر الفبای ما به او «کارآگاه الف» می گویند. ما سعی کرده ایم مصاحبه ای با کارآگاه الف انجام داده و با او  که می تواند در نقش های مختلف ظاهر شود، همراه شویم. 

«ماجراهای کارآگاه الف» تلاشی است تا بتواند حروف صدادار را به بچه هایی که در خارج از کشور ایران زندگی می کند یاد دهد. شما هم حتما با ما همراه شوید تا سر از کارهای کارآگاه الف در آوریم. در این داستان کارآگاه الف در نقش «آ» ظاهر می شود. اما قبل از خواندن این قسمت حتما به قسمت اول بروید: 

Continue reading

کارت تبریک نوروزی

Haji firoz 2Fortelling: Sanaz og Pedram vil lage nyttårs-kort til foreldrene sine, men de lurer på om hva eller hvordan de skal skrive på persisk på kortet. De vil ikke spørre foreldrene sine om dette. Det vil være overraskelse slik at det gjør dem glade. Men hvem kan hjelpe dem? Da dukker opp en tanke: Pedram sier: Vi kan få hjelp av frue Roshan. Frue Roshan er morsmålslæreren dem. De jobber med henne to timer i uka.  Så …. 

 کارت تبریک نوروزی ادامه ی داستان ساناز است. او و پدرام در فکر این هستند که عین بچه های دیگر که در ایام کریسمس کارت سال نو برای پدر و مادرشان کارت تبریک درست کنند. اما نمی دانند که چه باید روی کارت بنویسند. ناگهان پدرام فکری به سرش می زند:
آموزگار زبان مادری. او تنها کسی است که می تواند به آنها کمک کنند. برای اینکه آنها می خواهند کارت تبریک برای خانواده شان سوپرایز باشد. اما چطور این کار انجام می شود داستان را بخوانید:

Continue reading

  • 1
  • 2
NAFO, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring Innholdsansvarlig: Lene Østli , E-post: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید   - www.morsmal.no