Her er en tekst og en liten oppgave knyttet til atomer og molekyler. Temaet hører inn under hovedområdet fenomener og stoffer i naturfag.  Det kan passe både for 5.-7. og 8.-10. trinn.

Tema: Atomer og molekyler
Mål: Eleven skal kunne forklare hvordan stoffer er bygd opp, og hvordan stoffer kan omdannes ved å bruke begrepene atomer og molekyler
Trinn: Mellomtrinn

பாடம்: அணுவும் மூலக்கூறுகளும்

அடைவு: திரவியங்கள் எவற்றால் ஆக்கப்பட்டுள்ளன, எவ்வாறு மாற்றங்களுக்குள்ளாகுகின்றன என்பதைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்குத் தேவையான அடிப்படையான அணுக்கள், மூலக்கூறுகள் என்பவற்றைப் பற்றித் தெரிந்து கொள்ளல்
வகுப்பு: 5. - 7. வரை

• I Rammplanen står det at personale skal synliggjøre språklig og kulturelt mangfold, støtte barnas ulike kulturelle uttrykk og identiteter og fremme mangfold i kommunikasjon, språk og andre uttrykksformer.

 (Rammeplanen) சிறுவர் பள்ளியின் தேசியப் பாடத்திட்டத்தில் எழுதப்பட்டிருப்பதாவது சிறுவர் பள்ளியில் பணிபுரிபவர்கள் அங்கிருக்கும் பன்னாட்டுச் சிறுவர்களின் தாய்மொழியின் சிறப்பிற்கும் வளர்ச்சிக்கும் உதவுவதுடன் மற்றைய சிறுவர்களிடம் தாய்மொழியின் சிறப்பினையும் பன்மொழித் திறனையும் ஊக்குவிக்கக் கூடியதாகவும் வளம்படுத்தக் கூடியதான செயற்பாடுகளை மேற்கொள்ள வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியில் சாமர்தினக் கொண்டாட்டம்:

Denne artikalen handler om Samer og samedagen. Her er det noen tips om hvordan personalet kan formidle  om samer til barn i barnehagen.

நோர்வேயின் பழங்குடி மக்கள் சாமர்தினம் பெப்ரவரி 6 ஆம் திகதியாகும். இத் தினத்தினைப் பற்றி சிறுவர்கள் தெரிந்து வைத்திருப்பது நன்று. இதனை மழலையர் பள்ளிகளில் இலகுவான முறையில் எவ்வாறு நடைமுறைப்படுத்தலாம் என சிறு குறிப்புக்கள் தரப்பட்டுள்ளன.

Tema: Blomsterplanter

Læringsmål: Eleven skal kunne navn på noen markblomster, fortelle om livssyklusen til ettårige, toårige og flerårige planter

Trinn: 3. - 4.

இது விஞ்ஞானத்தில் ஒரு பாடமாக உள்ளதுடன் இயற்கைவளத்தின் முக்கிய பகுதியுடன் தொடர்புள்ளது.

விடயம்: பூக்கும் தாவரங்கள்

அடைவு:

• சில தாவரங்களினதும் விலங்குகளினதும் வாழ்க்கைவட்டத்தை பற்றி பேசவும் ஒப்பிடவும் தெரியவேண்டும்.

• மிகவும் பொதுவான காட்டுப்பூக்கள் சிலவற்றின் பெயர்கள் தெரிந்திருக்கக வேண்டும்
• வருடாந்த, இருவருட, பல்வருட தாவரங்களின் வாழ்க்கை வட்டத்தைப் பற்றி விபரிக்கத் தெரியவேண்டும்.

தரம்: 3- 4^ம் வகுப்பு

• Fagområder i rammeplanen:

  Kunst, kultur og kreativitet ,Etikk, religion og filosofi:
• Skape rom for opplevelser, undring, ettertanke og gode samtale - Skape interesse for og bidra til forståelse og toleranse for forskjellige kulturer og ulike måter å leve på.
•  får kjennskap til tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnehagen
  

• கலை, கலாச்சாரம் மற்றும் படைப்பாற்றல்:

  குழந்தைகள், விளையாட்டு, அறைகள் மற்றும் பொருட்கள், விளையாட்டுக்கள் மற்றும் அழகியல் வெளிப்பாடுகளை அதிகரிக்க உதவுகின்றன.